उथल-पुथल की वास्तविक, गैर-वैचारिक अनंतता

 अवधारणा का अनंत गैर-वैचारिक अर्थ रूपकों की एक प्रणाली के बिना पूरी तरह से असंभव है जिसे बच्चे को गणितीय संचालन और सामान्य अमूर्तता के साथ-साथ सरल मोटर और अवधारणात्मक संचालन को संभालने में सक्षम होने के लिए निवारक रूप से हासिल करना होगा।