Die reale, unkonzeptuelle Unendlichkeit des Aufruhrs

 Die unendliche nichtkonzeptuelle Bedeutung der Konzeptualisierung ist ohne ein System von Metaphern, die sich das Kind präventiv angeeignet haben muss, um mit mathematischen Operationen und allgemeiner Abstraktion sowie einfachen motorischen und wahrnehmungsbezogenen Operationen umgehen zu können, völlig unmöglich.