Myllerryksen todellinen, ei-käsitteellinen äärettömyys

 Käsitteellistämisen ääretön ei-käsitteellinen merkitys on täysin mahdotonta ilman metaforajärjestelmää, jonka lapsen on hankittava ennaltaehkäisevästi voidakseen käsitellä matemaattisia operaatioita ja yleisesti abstraktiota sekä yksinkertaisia ​​motorisia ja havainnointitoimintoja